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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 马艳云 阅读量: 2782

德加在人物画的构图上,突破了西方古典主义的构图原则,以独特的视角来观察对象,创造了全新 的斜对角线构图,把静态的画面营造出动态的美感。林风眠在人物画构图上,将西方绘画构图的形 式美与空间感和中国画的意境有机结合起来,形成一种新的人物绘画美感。然通过对德加和林风 眠人物画构图进行对比分析,两者共同之处在于对东方绘画传统的借鉴,从而形成在人物绘画构 图上的新风格。 展开

构图 人物绘画 德加 林风眠

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 刘勇 阅读量: 3209

水墨人物画最重要的、最难的就是笔墨与人物造型的关系,在水墨人物写生中探索和研究 笔墨与造型的关系,就是在技法与语言中探寻出基本规律,把传统的笔墨技法与现代的造 型方式巧妙结合,使水墨人物画笔墨更具有传统内涵和时代特征,以达形神兼备。传神写照 是水墨人物写生的卞要,造型是为传神,笔墨在于表达精神,精神才是绘画的生命所在。 展开 极速快三

水墨人物 笔墨 造型 书写性 水墨

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 李峰 阅读量: 3434

《中国传统音乐结构学》?(福建教育出版社2010年版,以下简称《结构学》)系中国传统音乐 学丛书之一,是王耀华教授在中国传统音乐结构学领域辛勤耕耘的结晶。《结构学》一书的 问世是作者立足于中华民族大文化背景之下,采用本民族特有的思维习惯,通过对大量音 乐文献的收集和梳理,对中国传统音乐结构学层次体系的理论建构。因此该书无论是从研 究的深度还是广度都堪称目前该领域之集大成与立前沿者。 展开 极速快三

王耀华 中国传统音乐结构学

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 方力 阅读量: 3931

电视相亲节目是真人秀的一种,也是一种新型综合性电视娱乐节目,是规定情景下的真实 展现。《非诚勿扰》制作方在拟态环境中代替了真实的现实环境本身,用“规定情景”代替真 实情景进行“演出' 展开

拟态环境 非诚勿扰 多元价值

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 王倜 阅读量: 3319

芭蕾舞是一门综合性艺术,它的表演与教学有其独特的艺术规律。本文通过五个方面对芭 蕾舞这门艺术进行多维度的解读,即芭蕾舞是一门充满意味的人体艺术、芭蕾舞的表演形 式、芭蕾舞是一门程式化语言艺术、芭蕾舞的训练种类及目的、芭蕾舞的重要技术要求。这 五个方面也是舞蹈学习者最需要注意的方面。 展开

芭蕾舞 舞蹈教学 程式化 审美标准极速快三

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 聂安丽 阅读量: 2312

当前我国钢琴学习、钢琴考级等出现性别比例失衡现象,女性在钢琴学习中的比例远远大于男性, 但我国乃至世界优秀的钢琴演奏家依旧以男性居多。本文透过性别视角,对当下钢琴演奏中男女 表现差异、男女学琴比例、男女考级比例等钢琴演奏现状进行分析,研究钢琴演奏中的性别差异原 因,井总结出应对现状的对策,促进我国钢琴演奏的发展和进步。 展开

钢琴演奏 社会性别 差异

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 姜珊 阅读量: 3867

约翰内斯?勃拉姆斯与弗朗茨?李斯特是19世纪浪漫主义时期的伟大作曲家,他们两位除了创作 很多我们熟悉的器乐作品,对艺术歌曲的创作也做出了重大贡献。两位作曲家虽是同一时期的作 曲家,但创作的风格和对歌曲的理解却截然不同。本文从笔者亲身演唱他们的几首作品来做出研 究,比较二者的艺术道路、艺术风格、民族性和国际性等特点,从而总结出他们的歌曲作品在演唱 时应注意的地方。笔者认为,这种比较性文章可以更深人的了解两位作曲家在创作时的独到之 处,希望能为老师、同学们以及喜欢他们艺术歌曲的人提供仅有的资料。 展开 极速快三

勃拉姆斯 李斯特 民族性 国际性 艺术道路 艺术风格极速快三

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 袁志敏 阅读量: 1478

中国民族民间舞是民族文化积淀的重要体现,民族民间舞的教学要继承传统与精华,同时 要适应时代发展而创新,但无论是继承还是创新都要“讲规矩”。本文在分析目前中国民族 民间舞教学存在问题的基础上,论述民族民间舞教学“讲规矩”的目的和意义,以及主要的 措施和方法,期待能对中国民族民间舞教学有一些参考价值。 展开

中国民族民间舞 教学 讲规矩极速快三

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 吴琼 阅读量: 2103

新世纪大背景下,本文将对于构成音乐学科教学的音乐学和教育学在人类社会中的价值和 作用进行简要分析,针对我国教胄改革方针,弓I出音乐学科教学的教学思想和出发点应是 人本思想为主导,音乐学科是以其自身独有的功能性担负着培养学生的审美理解能力和创 新思维方式的学科。而充分利用音乐从学科本身的属性发挥其养成和发展构建人们对外物 认知中的审美和创新思维这项研究必然是未来学科建设的趋向。 展开

音乐学科教学 创新思维 未来音乐教学趋向

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期刊: 刊期: 2016年第8期 作者: 马欣 阅读量: 936

舞剧《天鹅》是新疆艺术学院舞蹈系青年夫妻教师编创的一部呈现哈萨克族民间故事的原创 舞剧。作为毕业展演剧目由新疆艺术学院舞蹈系大四和大一年级学生共同演出。通过剧目教 学、舞台实践、课程建设的改革尝试,为舞蹈专业师生教学相长、提升学生综合能力和教师个 体专业发展提供了积极的平台。 展开 极速快三

舞蹈剧目 《天鹅》哈萨克族 综合能力

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